{"id":1306,"date":"2015-06-19T08:57:26","date_gmt":"2015-06-19T08:57:26","guid":{"rendered":"http:\/\/ssskskola.edu.ba\/?p=1306"},"modified":"2016-11-16T11:53:12","modified_gmt":"2016-11-16T10:53:12","slug":"inreview-s-povodom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/?p=1306","title":{"rendered":"INTERVIEW S POVODOM"},"content":{"rendered":"

\"DSC07547_pp\"<\/a>SIGNAL: Kakvo je va\u0161e mi\u0161ljenje o \u0161koli kojom upravljate?\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b><\/p>\n

DIREKTORICA: <\/b>Na\u0161a \u0161kola ide u red respektabilnih ustanova u na\u0161oj zemlji i \u0161ire, u regionu, u \u0161kolovanju stru\u010dnih kadrova iz domena saobra\u0107aja i komunikacija. Mi imamo dugu tradiciju u obrazovanju mladih, a njeni osniva\u010di su imali jasnu viziju njenog razvoja i potreba savremenog dru\u0161tva, tako da smo mi samo nastavili taj kontinuitet njenog razvoja. Mi idemo dalje i u hodu se prilago\u0111avamo novim dru\u0161tvenim prilikama, zahtjevima vremena, reformama…Usavr\u0161avamo se, dogra\u0111ujemo i opremamo kako bi imali adekvatne uvjete za odgoj i obrazovanje novih generacija.<\/p>\n

U tom cilju ostvarili smo dobru saradnju sa srodnim \u0161kolama u Makedoniji (Skoplje), Sloveniji (Maribor) i Turskoj (Bursa), razmjenjujemo iskustva, prezenitramo projekte, pratimo dostignu\u0107a i na\u010dine u izvo\u0111enju stru\u010dnoteoretske nastave. Na nama je da zadr\u017eimo ovaj imid\u017e popularnosti na\u0161e \u0160kole i da ga, svi zajedno, podi\u017eemo na vi\u0161i nivo.<\/p>\n

SIGNAL: Kako je Srednja \u0161kola za saobra\u0107aj i komunikacije predstavljena javnosti?<\/b><\/p>\n

DIREKTORICA: <\/b>Javnost o nama zna puno ali to nije razlog da mi ne radimo vi\u0161e na prezentaciji na\u0161e \u0160kole. Generacije i generacije u\u010denika su iza\u0161le iz ove Ustanove i nama dolaze povratne informacije u vidu zainteresiranosti za upis u na\u0161u \u0160kolu. Op\u0107e je poznato da na\u0161ih kadrova skoro i nema na evidencijama nezaposlenih. Upravo zbog toga postoji veliki interes za upis u na\u0161u \u0160kolu i mi u prvom upisnom roku skoro u potpunosti ispunimo Plan upisa.<\/p>\n

\u0160irok je spektar zanimanja koja mi nudimo mladima i to zainteresirani mogu na\u0107i na internet stranici na\u0161e \u0160kole. Prije upisa mi imamo dodatne aktivnosti a to su obilasci osnovnih \u0161kola u Kantonu Sarajevo sa ciljem upoznavanja maturanata osnovnih \u0161kola sa zanimanjima koja im nudimo kroz trogodi\u0161nje i \u010detverogodi\u0161nje \u0161kolovanje. Imamo pripremljene bro\u0161ure koje dijelimo zainteresiranim i roditeljima i u\u010denicima.<\/p>\n

SIGNAL: Da li ste zadovoljni zalaganjem Menad\u017ementa \u0161kole, na \u010dijem ste \u010delu, za dobrobit u\u010denika?<\/b><\/p>\n

DIREKTORICA: <\/b>Da, zadovoljna sam radom Menad\u017ementa \u0161kole i svih uposlenika. Mi smo kao jedna velika porodica u kojoj svako ima svoja zadu\u017eenja, a cilj nam je isti \u2013 uspje\u0161no odvijanje nastavnog procesa. Menad\u017ement uz rukovode\u0107u, organizacionu, savjetodavnu, pedago\u0161ku ima i logisti\u010dku podr\u0161ku tako da na\u0161 nastavni kadar ima veliku potporu u obavljanju svojih poslova u skladu sa Nastavnim planom i programom.<\/p>\n

Posebno bih naglasila zalaganje Menad\u017ementa na uvo\u0111enju administrativnog reda i kontinuiranog a\u017euriranja prate\u0107e dokumentacije uz informati\u010dku obradu i pohranjivanje podataka. Aktivno pratimo sva dostignu\u0107a u osvaremenjavanju nastave, razmjenjujemo iskustva sa srodnim \u0161kolama i redovno se odazivamo na sve seminare vezane za usavr\u0161avanje nastavnika.<\/p>\n

Ja, kao direktorica ove Ustanove, ponosna sam \u0161to do uspjeha dolazimo timskim radom i ovom priliko zahvaljujem Menad\u017eemntu \u0161kole i svim uposlenicima na uspje\u0161noj saradnji i postignutim rezultatima koji su i vidljivi i mjerljivi na svim poljima u okviru na\u0161e djelatnosti.<\/p>\n

SIGNAL: Kako ekonomska situacija u dr\u017eavi uti\u010de na razvoj i napredovanje Srednje \u0161kole za saobra\u0107aj i komunikacije?<\/b><\/p>\n

DIREKTORICA: <\/b>O tome ne bih puno govorila jer svi zamo da je ekonomska situacija u na\u0161oj dr\u017eavi te\u0161ka i zabrinjavaju\u0107a. Naravno, da se to prenosi na sve sfere dru\u0161tvenog \u017eivota, pa tako i na obrazovne institucije. Svi smo svjesni da su sredstva za obrazovanje ograni\u010dena, da nastavnici za svoj rad nemaju adekvatnu materijalnu satisfakciju, ali sam ponosna na njih jer, uprkos toj \u010dinjenici, oni svoj posao obavljaju savjesno, svjesni svog humanog poziva i predanosti istom. Imamo velike planove za opremanje \u0161kole savremenim nastavnim sredstvima, posebno u\u010deni\u010dkih radionica i laboratorija ali idemo, korak po korak. Ono \u0161to mi mo\u017eemo u\u010diniti jesu u\u0161tede unutar \u0161kole i mislim da se mi prema onome \u0161to zovemo prate\u0107im tro\u0161kovima i potrebama nastave odnosimo kao dobri doma\u0107ini. Na\u0161e u\u0161tede idu do mjere da to ne smije ugroziti normalno odvijanje nastavnog procesa.<\/p>\n

\"DSC07548_pp\"<\/a>SIGNAL:Koliko se prosje\u010dno u\u010denika godi\u0161nje upi\u0161e u na\u0161u \u0160kolu i koji je smjer posebno tra\u017een?<\/b><\/p>\n

DIREKTORICA: <\/b>Upis u\u010denika ovisi o broju u\u010denika koji zavr\u0161avaju osnovnu \u0161kolu. Na osnovu tih podataka na\u0161e nadle\u017eno Ministarstvo sa\u010dini Plan upisa, a u okviru raspolo\u017eivih kapaciteta odobrava upis, odnosno broj odjeljenja za teku\u0107u \u0161kolsku godinu. Na\u0161e u\u010de\u0161\u0107e u tome je da na vrijeme dostavimo na\u0161 Plan upisa koji prilago\u0111avamo zahtjevima tr\u017ei\u0161ta. Ako procijenimo da su odre\u0111ena zanimanja deficitarna, naravno da \u0107emo zatra\u017eiti ve\u0107i upis za to zanimanje.<\/p>\n

\u0160to se ti\u010de tre\u0107eg stepena izdvojila bih kao posebno atraktivna slijede\u0107a zanimanja autoelektri\u010dar, voza\u010di motornih vozila i rukovalac gra\u0111evinskih i pretovarnim ma\u0161ina. \u010cetvrti stepen upisuju u\u010denici koji \u017eele nastaviti \u0161kolovanje a naj\u010de\u0161\u0107e upisuju Saobra\u0107ajni fakultet u Sarajevu, \u0161to je neki prirodan i logi\u010dan odabir jer ve\u0107 imaju podlogu.<\/p>\n

SIGNAL: Koji su planovi za dalji razvoj Srednje \u0161kole za saobra\u0107aj i komunikacije?<\/b><\/p>\n

DIREKTORICA: <\/b>Planova je puno ali postoje oni kratkoro\u010dni koje mo\u017eemo odmah realizirati i oni dugoro\u010dni koji zahtIjevaju ve\u0107i anga\u017eman Menad\u017ementa ali i odre\u0111ena materijalna sredstva.<\/p>\n

Uvijek na prvo mjesto stavljam stvaranje \u0161to boljih uvjeta za kvalitetno odvijanje nastavnog procesa uz primjenu savremenih metoda u izvo\u0111enju nastave i kontinuirane nabavke opreme i u\u010dila kako bi se nastava izvodila u skladu sa va\u017ee\u0107im standardima.<\/p>\n

Mi smo skoro u potpunosti izvr\u0161ili rekonstrukciju glavne zgrade u kojoj se izvodi op\u0107eobrazovna i stru\u010dnoteoretska nastava. Na\u0161i kabineti su uslovni i dobro opremljeni ali \u0107emo i dalje pratiti dostignu\u0107a iz ove oblasti koja \u0107e pobolj\u0161ati obrazovanje na\u0161ih u\u010denika. Nastojimo obogatiti \u0161kolsku biblioteku stru\u010dnom literaturom i lektirnim fondom.<\/p>\n

Pred nama je jedan veliki poduhvat sa kojim bi zaokru\u017eili nastavni proces u krugu svoje Ustanove i stvorili optimalne uvjete za potpuno spajanje stru\u010dnoteoretske i prakti\u010dne nastave. To je Plan rekonstrukcije radionice za prakti\u010dnu nastavu. To ne\u0107e i\u0107i tako brzo a sama rekonstrukcija \u0107e se odvijati u tri faze. Mislim da smo na dobrom putu jer na\u0161 Projekat je podr\u017ean od strane Ministarstva za prostorno ure\u0111enje i okoli\u0161 Kantona Sarajavo, a za to imamo i finansijsku podr\u0161ku, a jedan dio \u0107emo obnoviti vlastitim sredstvima. Vjerujem da \u0107emo to uspje\u0161no privesti kraju u zacrtanim rokovima.<\/p>\n

SIGNAL: Imate li viziju razvoja \u0161kole u narednom periodu?<\/b><\/p>\n

DIREKTORICA: <\/b>Da, imamo, \u017eelja je puno, planova tako\u0111er ali neka nam realnost bude nit vodilja ka ispunjavanju tih ciljeva. \u017delim da na\u0161a \u0161kola zadr\u017ei imid\u017e vode\u0107e \u0161kole u regionu iz oblasti saobra\u0107aja i komunikacija. To \u0107emo posti\u0107i zajedni\u010dkim zalaganjem i dobrom prezetacijom \u0161kole. Na\u0161i Nastavni planovi i programi trebaju biti orjentirani ka zapo\u0161ljavanju i samozapo\u0161ljavanju budu\u0107ih stru\u010dnjaka, a to mo\u017eemo posti\u010di jedino ako budemo pratili potrebe tr\u017ei\u0161ta za odre\u0111enim zanimanjima.<\/p>\n

Usavr\u0161avanje na\u0161ih nastavnika i pra\u0107enje savremenih trendova u obrazovnom sistemu je na\u0161 stalni zadatak.<\/p>\n

Bila bih presretna ako uspijemo certificirati na\u0161e diplome koje \u0107e biti prihva\u0107ene i izvan Bosne i Hercegovine, u inozemstvu, da se i mi na svoj na\u010din pripremimo za ulazak u Evropsku uniju.<\/p>\n

Toliko toga imamo u planu ali za ovu priliku i ovim povodom mislim da je dovoljno. Hvala.<\/p>\n

SIGNAL: Hvala i Vama na izdvojenom vremenu.<\/b><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

SIGNAL: Kakvo je va\u0161e mi\u0161ljenje o \u0161koli kojom upravljate?\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 DIREKTORICA: Na\u0161a \u0161kola ide u red respektabilnih ustanova u na\u0161oj zemlji i \u0161ire, u regionu, u \u0161kolovanju stru\u010dnih kadrova iz domena saobra\u0107aja i komunikacija. Mi...<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2378,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[2,30,1],"tags":[],"class_list":["post-1306","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosti","category-ns","category-uncategorized"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/DSC07547_pp-1.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1306","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1306"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1306\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2379,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1306\/revisions\/2379"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2378"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1306"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1306"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1306"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}