{"id":5994,"date":"2020-10-23T19:44:51","date_gmt":"2020-10-23T18:44:51","guid":{"rendered":"http:\/\/ssskskola.edu.ba\/?p=5994"},"modified":"2020-10-23T20:02:18","modified_gmt":"2020-10-23T19:02:18","slug":"projekat-za-izgradnju-mira-pro-buducnost","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/?p=5994","title":{"rendered":"Projekat za izgradnju mira PRO – Budu\u0107nost"},"content":{"rendered":"\n

U\u010denici IV-2a odjeljenja Srednje \u0161kole za saobra\u0107aj i komunikacije su u mjesecu novembru nastavili sa aktivnostima na projektu Pro – Budu\u0107nost.
Tema oktobarske radionice bila je Kultura mira. Pored ostalih aktivnosti, napisali su eseje o kulturi mira i o tome kako vide mir u budu\u0107nosti. Neke od eseja objavljujemo na staranici \u0161kole.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Kultura mira<\/strong>
Kada bismo ljude pitali \u0161ta je mir, uvjerili bismo se da mnogi od njih ne promi\u0161ljaju o tom pojmu. Oni ga \u017eive ili ga, pak, ne \u017eive. Mnogi bi ostali zbunjeni pitanjem, a neki bi, onako, hladno odgovorili: mir je mir.
Tra\u017eimo li za sebe mir? Tragamo li za njim iz dana u dan? Imamo li trenutke mira i spokoja u kojima se osje\u0107amo sigurnim i bezbijednim?
Nasilje je upravo ono \u0161to nam remeti mir. Sigurna sam da u ovim vremenima osje\u0107ate izvjesnu nesigurnost i da vas nasilje doti\u010de.
Kultura mira je kultura koja promi\u010de mirnu raznolikost. Takva kultura uklju\u010duje \u017eivotne puteve, obrasce vjerovanja i vrijednosti. Kada se dese odre\u0111eni doga\u0111aji koji naru\u0161avaju na\u0161 mir, po\u010dinjemo gubiti vjeru u mir i miran \u017eivot. Postavljamo sebi pitanje kada \u0107e nam se opet vratiti na\u0161 mir. U nasilnim i konfliktnim dru\u0161tvima sigurnost i mir postaju predmet na\u0161ih ma\u0161tanja i snova. Nasilje je suprotstavljeno miru. Ako ho\u0107emo govoriti o miru trebamo razumjeti nasilje.
Osniva\u010d mirovnih studija, norve\u0161ki nau\u010dnik Johan Galtung podijelio je nasilje na tri vrste: kulturno, srukturno i direktno. Direktno nasilje je ono vidljivo nasilje, ono je o\u010digledno u zahtjevu da nekome drugom nanesemo neku povredu ili \u0161tetu. Ono se de\u0161ava kao posljedica prethodna dva nasilja.
”Kada govorimo o kulturi nasilja, ne \u017eelimo re\u0107i da je ljudska priroda postala manje osjetljiva niti da je nasilje ne\u0161to novo \u2013 ono postoji oduvijek. Me\u0111utim, \u010dini se da se tijekom posljednjeg desetlje\u0107a nasilje intenziviralo na svim razinama i kroz mnogo razli\u010ditih oblika. To se vidi na primjeru mno\u0161tva o\u010dajni\u010dkih i, u biti, besmislenih ratova koji su se pro\u0161irili svijetom ratovanja, op\u0107eg porasta nasilnog kriminala, besmislenog vandalizma, oskvrnu\u0107a i iskori\u0161tavanja okoli\u0161a, uzdizanja profita na razinu krajnjeg cilja \u010dovje\u010danstva, pri \u010demu je tr\u017ei\u0161te najbolji na\u010din za njegovo ostvarenje. Nasilje je postalo stra\u0161na navika bez koje vi\u0161e ne mo\u017eemo”.*
(*Preuzeto sa www.centar-za-mir.hr<\/a>)
Proces izgradnje mira mo\u017ee predstavljati i sposobnost pojedinca i kompletnog civilnog dru\u0161tva da se suo\u010di s vlastitim predrasudama. Na taj na\u010din je dugoro\u010dno mogu\u0107e izgraditi vlastiti mir, ali i mir u vlastitom okru\u017eenju, te iskazati vrijednosti poput ljudskih prava, razumijevanja i tolerancije.
Jamak Nejra IV-2a<\/p>\n\n\n\n

Kultura mira<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kada govorimo o miru, ve\u0107ina nas se nikad nije suo\u010dila sa fenomenom mira, odnosno sa samim pojmom \u201emir\u201c i sadr\u017eajem ovog pojma. Historija na\u0161eg \u010dovje\u010danstva dosta puta se suo\u010dila sa nasiljem. Nasilje je klju\u010dni i aktuelni problem u na\u0161em okru\u017eenju. Kao \u010dlan CIVITASA u osnovnoj \u0161koli, bavio sam se sli\u010dnom temom. \u010cak 85% gra\u0111ana se slo\u017eilo s tim da je najve\u0107i problem kod djece, uzrasta od 14-15 godina starosti, nasilje.
Nakon zavr\u0161etka II Svjetskog rata, kada je zapo\u010dela jo\u0161 jedna era sukoba, ali tada su bili sukobi sila pobjednica tog rata (SAD, Sovjetski savez), pojavila se ideja da na neke nove izazove koji su se pojavili nakon rata odgovori se nasiljem. Ti izazovi su mogli uklju\u010diti \u010dovje\u010danstvo u novi brutalni rat. Taj rat bi uveo i atomsko oru\u017eje i mogu\u0107nost kona\u010dnog uni\u0161tenja \u017eivota na zemlji. Politika Detanta \u0107e ipak utjecati na popu\u0161tanje zategnutosti izme\u0111u dva suprostavljena bloka.
Mir je jedan od klju\u010dnih apstraktnih termina koje moramo promovisati, tj. \u201eubaciti\u201c u na\u0161 \u017eivot. Pojavili su se \u010dasopisi koji su po\u010deli da afirmi\u0161u mir i tada se pojavljuje i jedna nau\u010dna disciplina interdisciplinarne naravi koja se zove MIROVNE studije. Unutar mirovnih studija kao jedna od klju\u010dnih subdisciplina pojavila se KULTURA MIRA, kojom \u0107emo mi, u\u010denici, uz ovakve projekte kojima \u0161irimo spoznaje o kulturi mira, da te\u017eimo.
Tarik Had\u017eajlija IV-2a<\/p>\n\n\n\n

Perspektive mira<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Rijetko kad razmi\u0161ljam o tim danima, tim mjesecima i godinama. Nisam ih zaboravila, to ne mogu sve i da ho\u0107u, ali sam ih duboko potisnula i radije pri\u010dam o svemu, samo ne o tome. Kad se osamim i ipak zavirim unutar sebe, polako naviru sje\u0107anja, ali ja opet sve u\u010dinim da tu seharu ne otvaram, jer unaprijed znam \u0161ta je u njoj i sama sebi ka\u017eem neka toga svega tamo, nekad \u0107u i te stvari pospremiti i poslo\u017eiti na pravo mjesto.
Samu sebe odvra\u0107am od misli kako je njima bilo, jer mislim da mi je tako lak\u0161e, a ustvari u dubini me opet ne\u0161to vu\u010de da znam svaki detalj, sitnicu. Jer odavno je ve\u0107 bilo vrijeme da se napravi korak i da svi podijele i pobijede svoje strahote rata, pre\u017eivljavanja, stradanja, izbjegli\u0161tva, jer bi na taj na\u010din preduhitrili sve one koji i danas svoj spas vide u ratu. Mnoge slike djetinjstva mojih roditelja su izblijedjele, a ta nije nikad. \u010cak mislim da sa godinama ona postaje sve \u017eivlja. Vrlo \u010desto se zapitam kako je njima bilo, koliko su samo suza prolili i nedu\u017eni se zapitkivali gdje je njihova mladost? Gdje je njihov surovi \u017eivot, ko li je ispisao takvu sudbinu, gomilama i gomilama ljudi? \u010cuju li oni pla\u010d svakog djeteta koje je ostalo gladno ili jo\u0161 gore bez svojih roditelja, bez svog oslonca i potpore tokom \u010ditavog \u017eivota? Kopka li ih savjest i naviru li im sje\u0107anja svakog \u017eivog bi\u0107a kada ga ugledaju?
Pri\u010dajmo o ratu zarad mira, a ne zarad novog rata!
Sanjajmo o miru svih \u017eivih bi\u0107a. Budimo potpora jedni drugima. Ne naru\u0161avajmo ni\u010dije djetinstvo jer je to upravo najljep\u0161e doba svakog djeteta. \u017dudimo za istinom i onim najbitnijim, a to je spokoj. \u017divimo \u017eivot takav da ga mo\u017eemo pamtiti po najljep\u0161im i najboljim trenucima i upravo neka nam \u017eivot ispi\u0161e pri\u010du o de\u0161avanjima koja \u0107emo pamtiti po najboljem.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tema oktobarske radionice bila je Kultura mira. Pored ostalih aktivnosti, napisali su eseje o kulturi mira i o tome kako vide mir u budu\u0107nosti. Neke od eseja objavljujemo na staranici \u0161kole.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5999,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[2,8,1],"tags":[380],"class_list":["post-5994","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosti","category-novosti1","category-uncategorized","tag-projekat-za-izgradjn-mira"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Logo1.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5994","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5994"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5994\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5998,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5994\/revisions\/5998"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5999"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5994"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5994"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5994"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}