{"id":6413,"date":"2021-04-29T12:58:14","date_gmt":"2021-04-29T11:58:14","guid":{"rendered":"http:\/\/ssskskola.edu.ba\/?p=6413"},"modified":"2021-05-09T09:50:39","modified_gmt":"2021-05-09T08:50:39","slug":"obavijest-o-odvijanju-nastavnog-procesa-u-periodu-od-4-5-2021-do-7-5-2021-godine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/?p=6413","title":{"rendered":"Obavijest o odvijanju nastavnog procesa u periodu od 4.5.2021. do 7.5.2021. godine"},"content":{"rendered":"\n<p>U posljednje tri sedmice bilje\u017eimo pobolj\u0161anje epidemiolo\u0161ke situacije u Kantonu Sarajevo \u0161to je za posljedicu imalo i postepeno popu\u0161tanje mjera. Tako je Vlada Kantona Sarajevo postepeno otvarala \u0161kole daju\u0107i im svakako prioritet u odnosu na mnoge druge djelatnosti, kao \u0161to je to praksa svugdje u svijetu. Prvo smo u \u0161kolu vratili u\u010denike razredne nastave i u\u010denike 3. razreda srednje \u0161kole. Razredna nastava uvijek je prioritet, jer je rije\u010d o najmla\u0111im u\u010denicima, koji nisu samostalni u u\u010denju. Tre\u0107i razred imao je prioritet jer ve\u0107ina ove generacije, svi tre\u0107i razredi \u010detverogodi\u0161njeg srednjeg obrazovanja, nisu bili na nastavi u \u0161kolskim klupama nikako od po\u010detka pandemije. Ne\u0161to kasnije pridru\u017eili smo i u\u010denike 7. i 8. razreda osnovne \u0161kole, koji tako\u0111er nisu imali priliku do\u0107i u \u0161kolske klupe od po\u010detka pandemije. Dana\u0161njim daljnjim popu\u0161tanjem, u \u0161kolu su se vratili i 5. i 6. razredi, kao i 2. razred srednje \u0161kole. U\u010denici drugog razreda srednje \u0161kole tako\u0111er nisu boravili u \u0161kolskim klupama od po\u010detka pandemije.<br><br>Dakle, od 4.5.2021. do 7.5.2021. godine odgojno-obrazovni proces za u\u010denike od 1. do 8. razreda javnih i privatnih osnovnih \u0161kola i u\u010denike paralelnih \u0161kola realizirat \u0107e se u prostorijama \u0161kole po kombinovanom modelu, a u skladu sa Uputstvom Ministarstva za odgoj i obrazovanje br. 11\/04-34-2024-3\/21, od 2.2.2021. godine(pre\u010di\u0161\u0107eni tekst) i izmjenom Uputstva Ministarstva za odgoj i obrazovanje br. 11\/04-34-2024-4\/21 od 12.2.2021. godine. U\u010denici devetog razreda predmetne nastave nastavljaju poha\u0111ati nastavu online u skladu sa Uputstvom Ministarstva za odgoj i obrazovanje br. 11\/04-34-2024-4\/21, od 11. 3. 2021. godine.<br>Nadalje, odgojno-obrazovni proces za u\u010denike drugog i tre\u0107eg razreda javnih i privatnih srednjih \u0161kola i sve u\u010denike JU Srednja muzi\u010dka \u0161kola realizirat \u0107e se u prostorijama \u0161kole po kombinovanom modelu, a u skladu sa Uputstvom Ministarstva za odgoj i obrazovanje br. 11\/04-34-2024-3\/21, od 2.2.2021. godine(pre\u010di\u0161\u0107eni tekst). U\u010denici 1. i 4. razreda srednje \u0161kole nastavljaju poha\u0111ati nastavu online u skladu sa Uputstvom Ministarstva za odgoj i obrazovanje br. 11\/04-34-2024-4\/21, od 11. 3. 2021. godine.<br>Vlada je produ\u017eila va\u017eenje ta\u010daka 7,8 i 9. iz Zaklju\u010dka Vlade br. 02-04-17055-2\/21 od 9.4. 2021. godine. Te ta\u010dke odnose se na nastavak rada \u0161kola koje odgajaju, obrazuju i rehabilituju u\u010denike sa te\u0161ko\u0107ama, na mogu\u0107nost u\u010denika u inkluziji da online nastavu prate iz \u0161kole, te na dozvolu rada produ\u017eenog boravka.<br><br>Napominjemo da je cilj povratka u \u0161kolske klupe socijalizacija u\u010denika i priprema za povratak u normalno stanje. Najbolji odgojno-obrazovni ciljevi posti\u017eu se upravo u neposrednoj interakciji u\u010denika i nastavnika. Pozivamo i ohrabrujemo nastavnike da ovom povratku pristupe sa profesionalnim entuzijazmom i bez optere\u0107enja i prevelikih o\u010dekivanja. Vrijeme koje je iza nas bilo je stresno i te\u0161ko za sve u\u010denike, njihove roditelje i nastavnike i njihove porodice. Stoga o\u010dekujemo da susreti u \u0161koli budu prilike za po\u010detak procesa zacjeljivanja i normalizacije. Znamo da su ocjene neobjektivne i nerealne, kao \u0161to je neobjektivan i nerealan i na\u010din \u017eivota i na\u010din realizacije nastave u posljednoj godini. Ocjene nisu u prvom planu. Kada se u\u010denici vrate u \u0161kolske klupe o\u010dekujemo da vidimo sistematizaciju nastavnih sadr\u017eaja, te prilago\u0111eno podu\u010davanje novih nastavnih sadr\u017eaja. \u0160tete koje su nastale u obrazovanju postepeno \u0107e se nadokna\u0111ivati u godinama koje dolaze, ali je mnogo va\u017enije potaknuti pozitivan stav prema \u0161koli i omogu\u0107iti u\u010denicima da kreiraju vlastita lijepa sje\u0107anja na \u0161kolske dane.<br><br>Tragom zaklju\u010dka sa sastanka ministrice sa Upravnim odborom Udru\u017eenja direktora\/ravnatelja sarajevskih osnovnih \u0161kola, ostavljamo mogu\u0107nost da \u0161kola organizira kombinovani model nastave na na\u010din da se grupe smjenjuju na dnevnoj, a ne na sedmi\u010dnoj osnovi, o \u010demu \u0107e odlu\u010diti \u0161kola, te \u0107e kroz uobi\u010dajeni izvje\u0161tajni obrazac o tome obavijestiti Ministarstvo.<br>Tako\u0111er, preporu\u010dujemo da, kada je vrijeme lijepo, dio sadr\u017eaja mo\u017ee biti realiziran na otvorenom, posebno za mla\u0111e uzraste.<br>Odgojno-obrazovni rad u \u0161koli organizira se uz strogo po\u0161tivanje higijensko-epidemiolo\u0161kih mjera. Krizni \u0161tab Kantona Sarajevo i Vlada Kantona Sarajevo pomno prate razvoj epidemiolo\u0161ke situacije, te postepeno popu\u0161taju mjere. Ukoliko broj novooboljelih, kao i sedmi\u010dna incidenca nastave padati, Vlada \u0107e u nastavni proces po kombinovanom modelu uvesti i u\u010denike prvog razreda srednje \u0161kole, kao i u\u010denike devetog razreda osnovne \u0161kole. Maturanti srednjih \u0161kola uskoro zavr\u0161avaju nastavu.<br><br>Ponedjeljak 3.5.2021. godine je neradni i nenastavni dan. Svim pripadnicima i pripadnicama pravoslavne vjeroispovijesti \u017eelimo Sretan Vaskrs! Svim radnicima i radnicama \u017eelimo Sretan Prvi maj \u2013 Me\u0111unarodni dan rada.<\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1IOPxxciAE0O-X_wLq9vyb_PYccnsuJbJ\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\">IZJAVA ZAHTJEV ONLINE NASTAVA<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1-rC0eOlAukydPinZjP9SdtHneYJ9d2oE\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">IZJAVA IZOSTANCI<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>U posljednje tri sedmice bilje\u017eimo pobolj\u0161anje epidemiolo\u0161ke situacije u Kantonu Sarajevo \u0161to je za posljedicu imalo i postepeno popu\u0161tanje mjera. Tako je Vlada Kantona Sarajevo postepeno otvarala \u0161kole daju\u0107i im svakako prioritet u odnosu&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6460,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":false,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[2,8,1],"tags":[],"class_list":["post-6413","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-aktualnosti","category-novosti1","category-uncategorized"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/obavijest1.png","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6413","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6413"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6413\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6425,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6413\/revisions\/6425"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6460"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6413"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6413"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ssskskola.edu.ba\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6413"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}